第192章 隐患,张辰缝缝补补
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回到教室,大家把东西收拾好就各自回寝,接下来的日子,张辰就过得比较有规律了。
上午张辰在学校学习,下午张辰就去教自己的学生,到了傍晚的时候,张辰就去大爷大妈那里帮他们调养身体。
等到了后来,张辰学业繁忙的时候,他就没时间帮大爷大妈调养身体了,但是20个学生天天晚上都去,乐此不疲。
照他们的话说,他们是赎罪,都这么说了,张辰也没有理由阻拦。
张辰最终的目的是见到校长,要在十几二十天之内,从高一升到高三,这难度可不是一般的大。
还好寅虎及时苏醒,她利用班主任的权利授予张辰学习委员的称号,仅学习委员这一个称号,就抵得过所有的课代表的学习效率。
张辰既是班长,又是学习委员,在管理同学、团结天选者的同时,张辰还得抓紧每分每秒学习。
虽然很累,但是很充实。
由于张辰的学习速度极快,他很快就升到了高二,高二除了高一要上的那五门课,还多了许多实践课。
“实践出真知”,生物课和材料课是最需要实践的。
在班主任、老师的监督下,学生们之间会进行对抗、搏斗,他们还会去学校人迹罕至的地方找课堂需要的材料,他们对世界的了解也更加深刻。
到了高二,许多有天赋的学生,他们的才能都能得到充分的发挥,只要你有才能,学校就会向你资源倾斜。
但是由于众禾高中离谱的分班制度,所有有潜力的的学生大部分都去了隐藏教室。
潜力学生被张辰,以及另外一些资历更老、实力更强的人教导着,没有潜力的学生那边,师资力量参差不齐。
搞笑的是,之前张辰如此不看好的生物老师,在教学楼普通班,在其他生物老师中,他还是资历最老、教学最靠谱的存在。
张辰也不止一次暗自吐槽这个学校的名字。
什么“众禾高中”?开始还以为每个人都能得到公平的培养,没想到人还是分三六九等…
说是“众禾”,搞得好像“有教无类”、“一视同仁”一样,其实就是在“众禾”中挑出高大、粗壮、亦或是有良性变异的个体单独培养罢了。
教学楼里面高一学生,能升级的基本都是学习好的,他们大多是普通人,并没有出色的天赋、能力。
他们在一次次学习中压力巨大,张辰不当的课代表,他们
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